Na to pytanie można odpowiedzieć na różne sposoby. Poniżej prezentujemy nasze cztery odpowiedzi o szerokim zakresie. Stanowią one próbę podsumowania głównych społecznych i dydaktycznych motywacji do uwzgłędnienia takich treści w szkole.
Nierówności globalne dotykają miliardów ludzi, zmniejszając szanse na godne życie. Ograniczają podstawowe prawa człowieka takie, jak dostęp do edukacji czy opieki zdrowotnej. Poznanie przyczyn i skutków nierówności jest pierwszym krokiem w kierunku zmian. Konieczne jest podniesienie świadomości istnienia tego złożonego problemu. Jednym z miejsc, w których taką zmianę można zapoczątkować, jest szkoła.
